Río, F. d. (2013). Un modelo de monitoreo de los aprendizajes durante la formación inicial docente: Una oportunidad de contar con evidencia concreta de la calidad de los programas. Consejo Superior de Educación.
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Río, Francisca del. Un Modelo De Monitoreo De Los Aprendizajes Durante La Formación Inicial Docente: Una Oportunidad De Contar Con Evidencia Concreta De La Calidad De Los Programas. Santiago, Chile: Consejo Superior de Educación, 2013.
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Río, Francisca del. Un Modelo De Monitoreo De Los Aprendizajes Durante La Formación Inicial Docente: Una Oportunidad De Contar Con Evidencia Concreta De La Calidad De Los Programas. Consejo Superior de Educación, 2013.
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