Retención de estudiantes vulnerables en la educación universitaria chilena /
El trabajo que se presenta a continuación busca comprender, desde una perspectiva cualitaiva, las principales condicionantes de la permanencia de estudiantes vulnerables en el sistema universitario. Los resultados de esta investigación sugieren que los estudiantes de mayor vulneranbilidad social enf...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Consejo Superior de Educación
2009
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
CALID. EDUC.-30/09 |
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| Copia | Disponible |