De las sociedades chinchorro al presente : un enfoque de ciencia y tecnología en educación de museo /

La interpretación de los contenidos del museo arqueológico por el público que lo visita se basa principalmente en los conocimientos previos del espectador y en los textos informativos de las exposiciones, pues la ayuda personal que ofrece el museo, diseñada para el visitante individualizado, no pued...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Córdova-González, Julia, Ossandón, Yanko, Alvarez, Nancy, Bernal, Jorge
Formato: Libro
Lenguaje:español
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

MARC

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245 1 0 |a De las sociedades chinchorro al presente :  |b un enfoque de ciencia y tecnología en educación de museo /  |c Julia Córdova-González ...[et al.]. 
500 |a En: Chungará (Arica), ene. 2002, vol.34, no.1, p.127-140. ISSN 0717-7356.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 12 de octubre de 2004) 
520 |a La interpretación de los contenidos del museo arqueológico por el público que lo visita se basa principalmente en los conocimientos previos del espectador y en los textos informativos de las exposiciones, pues la ayuda personal que ofrece el museo, diseñada para el visitante individualizado, no puede ser permanente. La limitación de espacios destinados a la interpretación textual de vitrina, las soluciones museográficas elegidas para satisfacer las necesidades de los visitantes, tanto como los contenidos de las cédulas explicativas, rara vez pueden abarcar las variadas expectativas del amplio espectro intelectual de los visitantes del museo así como sus requerimientos biofísicos. Como una respuesta a esas limitaciones se diseñó el software de educación de museo llamado Yatiqasiña. El presente artículo menciona la estructura de trabajo de este instrumento y reporta los resultados de una evaluación cuantitativa reciente en una muestra estratificada de usuarios de Arica sobre actitud, conocimientos y valores aportados por el software. Este es un avance de un proceso evaluativo experimental que incluye cinco ciudades de Chile. 
650 4 |a CULTURA CHINCHORRO 
650 4 |a EDUCACION DE MUSEO 
650 4 |a EVALUACION DE SOFTWARE 
650 4 |a MUSEO ARQUEOLOGICO SAN MIGUEL DE AZAPA 
700 1 |a Córdova-González, Julia. 
700 1 |a Ossandón, Yanko 
700 1 |a Alvarez, Nancy 
700 1 |a Bernal, Jorge 
856 |u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-73562002000100008&lng=es&nrm=iso&tlng=es  |3 Acceso electrónico al documento  |y Acceso electrónico al documento 
900 |a CHUNGARA ARICA-01/02 
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