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| LEADER |
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UAHC_CL |
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Viñao, Antonio
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| 245 |
1 |
3 |
|a La historia de la educación en el siglo XX :
|b una mirada desde España /
|c Antonio Viñao.
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| 260 |
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|a México
|c 2002
|b Consejo Mexicano de Investigación Educativa
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| 300 |
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|a 35 p.
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| 500 |
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|a También disponible en formato electrónico.\Forma de acceso : Internet. -- Requiere Acrobat Reader\. -- (página web visitada el 29 de enero de 2016)
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| 516 |
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|a Libro electrónico (PDF)
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| 520 |
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|a La historia de la educación es, a la vez, una disciplina o un área de disciplinas académicas y un campo de investigación. En este artículo se analiza su evolución durante el siglo XX. Así, primero se expone su génesis y consolidación como disciplina académica para la formación de profesores y maestros en diversos países, bajo la influencia de la historiografía alemana. Seguidamente se da cuenta de la renovación historiográfica iniciada en la década de los sesenta y de la génesis de la llamada historia social de la educación, así como del contraste entre su institucionalización creciente como campo de investigación y el inicio de su declive como disciplina académica. Por último, se analizan las tendencias recientes en este campo historiográfico y la generalización del desfase entre una situación académica en declive —salvo la excepción española y alguna otra— y una investigación renovada y en auge, para terminar con unas consideraciones sobre las diferentes audiencias de la historia de la educación.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x DESARROLLO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x HISTORIA
|y SIGLO 20
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| 856 |
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|u http://www.redalyc.org/pdf/140/14001503.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento.
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|8 General
|9 454
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
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|p FICTICIO20009
|r 2022-03-04 00:00:00
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|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|c 290
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