Memoria de trabaho viso-espacial y aptitud de visualización /

En la última década la memoria de trabajo se ha vinculado causalmente a las aptitudes de alto nivel, enfatizando el rol del procesamiento ejecutivo central. En el presente artículo se ha investigado la relación entre la agenda viso-espacial de la memoria de trabajo (Baddeley, 1986; Baddeley y Logie,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Burin, Débora I.
Other Authors: Duarte, D.-Aníbal, Delgado, Ana-R, Prieto, Gerardo
Format: Analitica de revista
Language:Spanish

MARC

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245 1 0 |a Memoria de trabaho viso-espacial y aptitud de visualización /  |c Débora-I Burin, D.- Aníbal Duarte, Ana-R. Delgado, Gerardo Prieto. 
300 |a pp. 13-41 
500 |a Cognitiva (España), 2004, 16 (1), 95-113 
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520 |a En la última década la memoria de trabajo se ha vinculado causalmente a las aptitudes de alto nivel, enfatizando el rol del procesamiento ejecutivo central. En el presente artículo se ha investigado la relación entre la agenda viso-espacial de la memoria de trabajo (Baddeley, 1986; Baddeley y Logie, 1999; Logie 1995) y el factor psicométrico de Visualización (Vz). En los primeros dos experimentos se explora un paradigma de memoria de trabajo diseñado para reflejar mecanismos de componente viso-espacial de la memoria de trabajo, diferenciándolo del componente verbal y del funcionamiento ejecutivo central. La retención a corto plazo de un polígono al azar fue perjudicada por una interferencia viso-espacial, pero no por una verbal, en el experimento1; el experimento2 halló un patrón de doble disociación entre los efectos de interferencias viso-espaciales y verbales respecto al recuerdo de un polígono y de una serie de dígitos. EL experimento3 mostró que los mecanismos de la agenda viso-espacial, tal como se reflejan en la tarea de la memoria viso-espacial con interferencia de igual naturaleza, se asocian significativamente con el desempeño en test de Vz. 
520 |a En la última década la memoria de trabajo se ha vinculado causalmente a las aptitudes de alto nivel, enfatizando el rol del procesamiento ejecutivo central. En el presente artículo se ha investigado la relación entre la agenda viso-espacial de la memoria de trabajo (Baddeley, 1986; Baddeley y Logie, 1999; Logie 1995) y el factor psicométrico de Visualización (Vz). En los primeros dos experimentos se explora un paradigma de memoria de trabajo diseñado para reflejar mecanismos de componente viso-espacial de la memoria de trabajo, diferenciándolo del componente verbal y del funcionamiento ejecutivo central. La retención a corto plazo de un polígono al azar fue perjudicada por una interferencia viso-espacial, pero no por una verbal, en el experimento1; el experimento2 halló un patrón de doble disociación entre los efectos de interferencias viso-espaciales y verbales respecto al recuerdo de un polígono y de una serie de dígitos. EL experimento3 mostró que los mecanismos de la agenda viso-espacial, tal como se reflejan en la tarea de la memoria viso-espacial con interferencia de igual naturaleza, se asocian significativamente con el desempeño en test de Vz. 
520 |a En la última dÈcada la memoria de trabajo se ha vinculado causalmente a las aptitudes de alto nivel, enfatizando el rol del procesamiento ejecutivo central. En el presente artÌculo se ha investigado la relaciÛn entre la agenda viso-espacial de la memoria de trabajo (Baddeley, 1986; Baddeley y Logie, 1999; Logie 1995) y el factor psicomÈtrico de VisualizaciÛn (Vz). En los primeros dos experimentos se explora un paradigma de memoria de trabajo diseÒado para reflejar mecanismos de componente viso-espacial de la memoria de trabajo, diferenci·ndolo del componente verbal y del funcionamiento ejecutivo central. La retenciÛn a corto plazo de un polÌgono al azar fue perjudicada por una interferencia viso-espacial, pero no por una verbal, en el experimento1; el experimento2 hallÛ un patrÛn de doble disociaciÛn entre los efectos de interferencias viso-espaciales y verbales respecto al recuerdo de un polÌgono y de una serie de dÌgitos. EL experimento3 mostrÛ que los mecanismos de la agenda viso-espacial, tal como se reflejan en la tarea de la memoria viso-espacial con interferencia de igual naturaleza, se asocian significativamente con el desempeÒo en test de Vz. 
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