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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
030150 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123155.0 |
| 008 |
121114b cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 245 |
1 |
0 |
|a Metodología de análisis colectivo con registro abierto :
|b documento de síntesis /
|c Colectivo Paulo Freire.
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| 260 |
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|b Quimantú
|a Santiago de Chile
|c 2012
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| 300 |
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|a p. 92-111
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| 500 |
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|a En: Diatriba. Revista Pedagógica Militante. No. 2, agosto 2012. ISSN: --. pp. 92-111.
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| 500 |
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|a En: Diatriba. Revista Pedagógica Militante. No. 2, agosto 2012. ISSN: --. pp. 92-111.
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| 520 |
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|a El presente documento, que colocamos a disposición de todos y todas, está compuesto de dos partes. La primera de ellas corresponde a un extracto del libro de nuestro compañero Hernán Peralta "Cómo hacer para saber qué hacer", en el que se relata cómo desarrollar la "Metodología de Análisis con Registro Abierto", la que está enfocada en desarrollar, en conjunto con las comunidades, procesos de investigación sobre su propia realidad, como paso necesario para la transformación de ésta.
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| 520 |
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|
|a El presente documento, que colocamos a disposición de todos y todas, está compuesto de dos partes. La primera de ellas corresponde a un extracto del libro de nuestro compañero Hernán Peralta "Cómo hacer para saber qué hacer", en el que se relata cómo desarrollar la "Metodología de Análisis con Registro Abierto", la que está enfocada en desarrollar, en conjunto con las comunidades, procesos de investigación sobre su propia realidad, como paso necesario para la transformación de ésta.
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| 710 |
1 |
|
|a Colectivo Paulo Freire
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| 759 |
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|
|a PP053
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| 773 |
0 |
|
|t Diatriba : revista de pedagogía militante.
|w 030141
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| 900 |
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|a DIATRIBA-02/12
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| 942 |
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|
|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 DIATRIBA_02_12_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 58991
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o DIATRIBA-02/12
|p FICTICIO2154
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
|
|
|c 30150
|d 30150
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