Racionalidades presentes en las estrategias de Enseñanza de la Geografía : una mirada desde la propuesta Habermasiana /
El presente trabajo presenta una interpretación exploratoria sobre las racionalidades que operan en la escuela, en particular sobre aquellas racionalidades que subyacen a las implementaciones de estrategias didácticas para la enseñanza de la geografía. La racionalidad, entendida desde el trabajo de...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2012
|
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
ESPACIOS-04/12 |
|---|---|
| Copia |
Disponible |