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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
031671 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123405.0 |
| 008 |
051115b xx j 000 1 eng |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Toro de Vargas, María Cristina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Alternativa metodológica holística para estudiantes de la carrera de Lengua y Literatura de la Universidad Católica Boliviana /
|c María Cristina Toro de Vargas.
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| 500 |
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|a En: Estud. pedagóg., 1998, no.24, p.43-49. ISSN 0718-0705.
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| 520 |
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|a El trabajo refiere la aplicación de una metodología holística en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de la carrera de Lengua y Literatura de la Universidad Católica Boliviana de Cochabamba, Bolivia. Se aplicaron, al inicio y al término del curso, los siguientes instrumentos: Style of learning and thinking de Torrance et al. y Learning Style Inventory, de Kolb. Se planificaron diversas unidades de acuerdo a la metodología prevista. El grupo experimental mostró, al término del proceso, un notable avance en habilidades que incluyen al cerebro total. Los mismos sujetos mostraron un mayor rendimiento y satisfacción en su aprendizaje. Consideran a la propuesta metodológica holística como una respuesta concreta y de variada aplicabilidad para el logro de una educación integral.
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
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4 |
|a METOLOGIA HOLISTICA
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| 856 |
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|u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07051998000100003&lng=es&nrm=iso&tlng=es
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a ESTUD. PEDAGîG.-24/98
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 31671
|d 31671
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