Rioseco, M., & Romero, R. M. La dimensión afectiva, como base para la contextualización de la enseñanza de la física.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Rioseco, Marilú, y Ricardo M. Romero. La Dimensión Afectiva, Como Base Para La Contextualización De La Enseñanza De La Física.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Rioseco, Marilú, y Ricardo M. Romero. La Dimensión Afectiva, Como Base Para La Contextualización De La Enseñanza De La Física.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.