Una propuesta para trabajar en las escuelas con internet : gestión del conocimiento y comunidades de aprendizaje /

Desde una mirada crítica se construye una propuesta de incorporación de Internet como recurso pedagógico. El artículo gira en torno a tres ejes: primero, reconoce que la desigualdad social a través de la denominada brecha digital se ahonda más dentro del modelo económico neoliberal imperante. Plante...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arancibia Herrera, Marcelo
Formato: Libro
Lenguaje:inglés
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

MARC

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100 1 |a Arancibia Herrera, Marcelo 
245 1 4 |a Una propuesta para trabajar en las escuelas con internet :  |b gestión del conocimiento y comunidades de aprendizaje /  |c Marcelo Arancibia Herrera. 
500 |a En: Estud. pedagóg., 2004, no.30, p.111-122. ISSN 0718-0705. 
520 |a Desde una mirada crítica se construye una propuesta de incorporación de Internet como recurso pedagógico. El artículo gira en torno a tres ejes: primero, reconoce que la desigualdad social a través de la denominada brecha digital se ahonda más dentro del modelo económico neoliberal imperante. Planteamos que la solución se debe enfrentar en cuanto a reflexionar en torno a los usos de las tecnologías en los ámbitos educativos y no sólo en cuanto al acceso. En segundo término, la gestión del conocimiento se presenta como un método creativo, innovador y propicio, al cual deben adscribirse las instituciones educativas. Por último, la conformación de comunidades de aprendizaje se propone como modalidad organizativa ideal para llevar a cabo la innovación. 
650 4 |a GESTION DEL CONOCIMIENTO 
650 4 |a INTERNET 
650 4 |a INFORMATICA EDUCATIVA 
856 |u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052004000100007&lng=es&nrm=iso&tlng=es  |3 Acceso electrónico al documento  |y Acceso electrónico al documento 
900 |a ESTUD. PEDAGîG.-30/04 
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