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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
031716 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180806161903.0 |
| 008 |
160805s2008 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 ESTUD___PEDAGÓG_01_08_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 61842
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o ESTUD. PEDAGÓG.-01/08
|r 2018-01-25 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 31716
|d 31716
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Espinoza Díaz, Oscar
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| 245 |
1 |
0 |
|a Perfil socioeconómico del estudiantado que accede a la educación superior en Chile /
|c Oscar Espinoza Díaz.
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| 260 |
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|c 2008
|b Universidad Austral de Chile
|a Valdivia
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| 300 |
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|a p. 27-39
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| 500 |
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|a En: Estud. pedagóg., 2008, no.01, vol. 34. pp. 27-39. ISSN 0718-0705.\Artículo disponible también en versión electrónica.
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| 520 |
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|a El propósito del presente trabajo es caracterizar a la población de 18 a 24 años que accede a la educación superior según nivel de ingresos familiares, de escolaridad y ocupación del jefe de hogar. Con este fin se trabajó con las Bases de Datos CASEN de los años 1990, 1996 y 2003. A modo de conclusión, se puede mencionar que se ha producido un incremento del acceso a los jóvenes a la educación terciaria en todos los niveles socioeconómicos como consecuencia directa de las políticas implementadas. No obstante, en el periodo 1990-2003 se ha mantenido la brecha entre las posibilidades de acceso de los jóvenes de menores ingresos y los de mayores ingresos. Para superar esta situación se sugiere optimizar la focalización de los recursos destinados a los programas de ayuda estudiantil.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a NIVEL SOCIOECONOMICO
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| 650 |
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4 |
|a ACCESO A LA EDUCACION
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 773 |
0 |
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|t Estudios pedagógicos
|w 031657
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| 856 |
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|u http://www.scielo.cl/pdf/estped/v34n1/art02.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 856 |
|
|
|u http://www.scielo.cl/pdf/estped/v34n1/art02.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a ESTUD. PEDAGÓG.-01/08
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| 942 |
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|
|c REVA
|2 ddc
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