El indígena "latinoamericano" en la enseñanza : representación de la comunidad indígena en manuales escolares europeos y latinoamericanos /
El presente escrito compara la representación de los indígenas y su cultura en libros escolares en Suecia con sus equivalentes en Colombia. El objetivo es indagar si existen diferencias y similitudes en la reproducción de la comunidad indígena en ambos países. El estudio concluye que aunque los libr...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Valdivia, Chile
Universidad Austral de Chile
2010
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| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
| Summary: | El presente escrito compara la representación de los indígenas y su cultura en libros escolares en Suecia con sus equivalentes en Colombia. El objetivo es indagar si existen diferencias y similitudes en la reproducción de la comunidad indígena en ambos países. El estudio concluye que aunque los libros escolares de Colombia profundizan en el rendimiento de los hechos, en cuanto a la extensión textual para la descripción y explicación de los hechos, en ambos países es consistente la tendencia a representar a los indígenas como diferentes y considerarlos como inferiores. Específicamente en la forma de explicar su forma de vivir y sus conocimientos, donde encontramos explicaciones de lo que tenían y no tenían, lo que conocían y no conocían: todo hecho desde un punto de vista euro céntrico. |
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| Item Description: | En: Estud. pedagóg., 2010, no.02, vol. 36 p. 41-50. ISSN 0718-0705.\Artículo disponible también en versión electrónica. |
| Physical Description: | p. 41-50 |