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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
031819 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180816115749.0 |
| 008 |
100602s2009 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 ESTUD___PEDAGÓG_02_10_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 61945
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o ESTUD. PEDAGÓG.-02/10
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 31819
|d 31819
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Villalobos Claveria, Alejandro
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| 245 |
1 |
0 |
|a Percepción y expectativas de los alumnos universitarios frente al profesor no pedagogo /
|c Alejandro Villalobos Clavería, Yenia Melo Hermosilla, Cristhian Pérez Villalobos.
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| 260 |
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|c 2010
|b Universidad Austral de Chile
|a Valdivia, Chile
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| 300 |
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|a p. 241-249
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| 500 |
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|a En: Estud. pedagóg., 2010, no.02, vol. 36 p. 241-249. ISSN 0718-0705.
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| 520 |
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|a El presente estudio busca aproximarse a las características de la educación superior, desde la perspectiva de los alumnos, eligiendo como foco la percepción y las expectativas que éstos tienen sobre la docencia que reciben. Para esto se encuestó a 252 alumnos, incluyendo estudiantes de pre y posgrado, aplicándoles encuestas para evaluar sus percepciones y expectativas en torno a la docencia universitaria. Los resultados muestran percepciones más positivas y expectativas más altas en el caso de los alumnos de posgrado. Las razones a la base de estas diferencias, si bien plausibles, dan luces de un cuestionamiento profundo al currículum de pregrado.
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
|
|a Pérez Villalobos, Cristhian
|
| 700 |
1 |
|
|a Melo Hermosilla, Yenia
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| 700 |
1 |
|
|a Pérez Villalobos, Cristhian
|
| 773 |
0 |
|
|t Estudios pedagógicos
|w 031657
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| 856 |
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|u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052010000200014&lng=es&nrm=iso&tlng=es
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a ESTUD. PEDAGÓG.-02/10
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| 942 |
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|
|c REVA
|2 ddc
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