Realismo, animismo y teoría de la mente : características culturales y universales del conocimiento mental /

Este estudio pretende evaluar la universalidad de la teoría de la mente en niños de tres culturas -la zapoteca, la española y la regiomontana- y a su vez compara sus concepciones sobre el realismo y el animismo, conocimiento que esta marcadamente influido por principios o sistemas culturales. Se uti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Quintanilla, Laura
Other Authors: Sarriá, Encarnación
Format: Analitica de revista
Language:Spanish

MARC

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500 |a Estudios de Psicología (España), 2003. Vol 24 (3). pp. 313-336 
500 |a Estudios de Psicología (España), 2003. Vol 24 (3). pp. 313-336 
520 |a Este estudio pretende evaluar la universalidad de la teoría de la mente en niños de tres culturas -la zapoteca, la española y la regiomontana- y a su vez compara sus concepciones sobre el realismo y el animismo, conocimiento que esta marcadamente influido por principios o sistemas culturales. Se utilizaron dos tareas de teoría de la mente (la tarea de creencia falsa de primer y de segundo orden de recursividad) para evaluar los rendimientos de los niños en dos edades distintas; y otras dos tareas para valorar el realismo y animismo. Los resultados de este estudio revelan el carácter universal de la competencia de la teoría de la mente y su coexistencia con concepciones culturales y particulares sobre lo mental. Se discute la naturaleza de la psicología natural y de la psicología popular.\Palabras clave: Animismo, psicología natural, psicologia popular, realismo, teoría de la mente. 
520 |a Este estudio pretende evaluar la universalidad de la teoría de la mente en niños de tres culturas -la zapoteca, la española y la regiomontana- y a su vez compara sus concepciones sobre el realismo y el animismo, conocimiento que esta marcadamente influido por principios o sistemas culturales. Se utilizaron dos tareas de teoría de la mente (la tarea de creencia falsa de primer y de segundo orden de recursividad) para evaluar los rendimientos de los niños en dos edades distintas; y otras dos tareas para valorar el realismo y animismo. Los resultados de este estudio revelan el carácter universal de la competencia de la teoría de la mente y su coexistencia con concepciones culturales y particulares sobre lo mental. Se discute la naturaleza de la psicología natural y de la psicología popular.\Palabras clave: Animismo, psicología natural, psicologia popular, realismo, teoría de la mente. 
700 1 |a Sarriá, Encarnación 
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