La representación de estados de creencia en el acceso a información a textos narrativos /

Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localización de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se información supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se ref...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barquero, Beatriz
Otros Autores: Rivière, Angel
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español

MARC

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500 |a Estudios de Psicología (España), 2000.(65-66). pp. 183-202 
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520 |a Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localización de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se información supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se refleja en los tiempos de reacción al reconocimiento de esta información. Se formulaban dos hipótesis: 1) Los sujetos que tenían como ítem de reconocimiento la localización inicial mostrarían tiempos de de reacción menores cuando el protagonista apareciera "asociado" a una creencia falsa, y 2) Los sujetos que respondían a la localización actual mostrarían tiempos de reacción menores cuando el protagonista aparecieras "asociado"a una creencia verdadera. Los datos resultan favorables respecto a la mayor accesibilidad de la localización actual en situaciones de creencia verdadera. En cuanto a la accesibilidad de la localización inicial en situaciones de creencia falsa, los datos comprueban una tendencia conforme a lo esperado, pero esta no alcanza la significación. Se proponen ciertas hipótesis explicativas de este último resultado. 
520 |a Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localización de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se información supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se refleja en los tiempos de reacción al reconocimiento de esta información. Se formulaban dos hipótesis: 1) Los sujetos que tenían como ítem de reconocimiento la localización inicial mostrarían tiempos de de reacción menores cuando el protagonista apareciera "asociado" a una creencia falsa, y 2) Los sujetos que respondían a la localización actual mostrarían tiempos de reacción menores cuando el protagonista aparecieras "asociado"a una creencia verdadera. Los datos resultan favorables respecto a la mayor accesibilidad de la localización actual en situaciones de creencia verdadera. En cuanto a la accesibilidad de la localización inicial en situaciones de creencia falsa, los datos comprueban una tendencia conforme a lo esperado, pero esta no alcanza la significación. Se proponen ciertas hipótesis explicativas de este último resultado. 
520 |a Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localizaciÛn de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se informaciÛn supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se refleja en los tiempos de reacciÛn al reconocimiento de esta informaciÛn. Se formulaban dos hipÛtesis: 1) Los sujetos que tenÌan como Ìtem de reconocimiento la localizaciÛn inicial mostrarÌan tiempos de de reacciÛn menores cuando el protagonista apareciera "asociado" a una creencia falsa, y 2) Los sujetos que respondÌan a la localizaciÛn actual mostrarÌan tiempos de reacciÛn menores cuando el protagonista aparecieras "asociado"a una creencia verdadera. Los datos resultan favorables respecto a la mayor accesibilidad de la localizaciÛn actual en situaciones de creencia verdadera. En cuanto a la accesibilidad de la localizaciÛn inicial en situaciones de creencia falsa, los datos comprueban una tendencia conforme a lo esperado, pero esta no alcanza la significaciÛn. Se proponen ciertas hipÛtesis explicativas de este último resultado. 
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