Epistemopatía : una enfermedad del neoliberalismo /
La neoliberalización produjo cambios en las condiciones de trabajo en docencia e investigación, conduciendo a la desvalorización educativa con el consiguiente desinterés por el estudio. Al aceptar el error como paso necesario y suficiente para el aprendizaje y dar preeminencia a la sensopercepción,...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación
2006
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| Materias: |
| Sumario: | La neoliberalización produjo cambios en las condiciones de trabajo en docencia e investigación, conduciendo a la desvalorización educativa con el consiguiente desinterés por el estudio. Al aceptar el error como paso necesario y suficiente para el aprendizaje y dar preeminencia a la sensopercepción, al sonido y a la imagen por sobre la palabra, el pensamiento y la reflexión, ha llevado una suerte de multifrenia como efecto de la saturación social. El presente trabajo describe facetas ligadas a lo que denominamos epistemopatía la que, percibida por nosotros como enfermedad, resultaría de la introducción de criterios de mercado en la producción científica. |
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| Notas: | En: Foro educacional, n»9, 2006. pp. 65-74. ISSN 07172710. En: Foro educacional, nª9, 2006. pp. 65-74. ISSN 07172710. |
| Descripción Física: | p. 65-74 |
| Frecuencia de Publicación: | Anual |