Labarrere Sarduy, A. (2003). La formación de profesores de ciencia: Un enfoque desde la teoría de la profesionalización temprana y de los procesos de orientación. UMCE.
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Labarrere Sarduy, Alberto. La Formación De Profesores De Ciencia: Un Enfoque Desde La Teoría De La Profesionalización Temprana Y De Los Procesos De Orientación. Santiago, Chile: UMCE, 2003.
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Labarrere Sarduy, Alberto. La Formación De Profesores De Ciencia: Un Enfoque Desde La Teoría De La Profesionalización Temprana Y De Los Procesos De Orientación. UMCE, 2003.
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