|
|
|
|
| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
034222 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180731144700.0 |
| 008 |
050406b xx j 000 1 spa |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 HORIZONTES_EDUCACIONALES09_04_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 65250
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o HORIZONTES EDUCACIONALES-09/04
|p FICTICIO3908
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 34222
|d 34222
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Aguilar Arévalo, Mario
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Algunos reflexiones para un proyecto transformador.
|
| 520 |
|
|
|a Plantea la preocupación por la crisis existencial que viven hoy los profesores, pues sienten que su trabajo ha perdido sentido, debido al paradigma imperante en la educación chilena, caracterizado por el pragmatismo, el afán economicista y la falta de contenido valórico. Enfatiza la profunda desvalorización de la labor formativa y de desarrollo humano en la educación, si bien ésta se declara teóricamente en los textos oficiales.\Postula la necesidad de redefinir un destino para el trabajo docente, relanzando el sentido y valor de la utopía como un orientador de vida, a través de una visión evolucionada de las mejores aspiraciones que han movido al ser humano a lo largo de la historia. Es urgente volver a dotar de sentido humano la labor docente y recuperar la vitalidad energia y alegria de vivir.
|
| 773 |
0 |
|
|t Horizontes educacionales
|w 034220
|
| 900 |
|
|
|a HORIZONTES EDUCACIONALES-09/04
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
|