Lectura literaria en el escuela /
El artículo que se presenta tiene por finalidad conocer cuáles son las representaciones sociales que los estudiantes de pedagogía de enseñanza media de la Universidad del Bío Bío tienen acerca del saber pedagógico y el saber disciplinar, y cuál es su visión de las debilidades y fortalezas de su proc...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Chillán, Chile
Universidad del Bio-Bio
2011
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Lectura literaria en el escuela /
- Narrativa en contexto : propuesta pedagógica para mejorar la comprensión lectora /
- La educación no formal en América Latina. Un análisis en base a los paradigmas económicos y sociales predominantes /
- La formación profesional en Chile : aportes al debate desde la perspectiva de la enseñanza media técnico profesonal /
- La evaluación del aprendizaje de las ciencias : la persistencia del pasado /
- Hacia una educación científica comprehensiva e intercultural : las espirales de enseñanza-aprendizaje de la ciencia /
- Representaciones sociales de estudiantes acerca de su formación inicial docente /
