Los cofres mágicos de los mitos : el uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de historia /
Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a estudiantes del tercer y cuarto curso de la especialidad en eeducación primaria. El objetivo principal...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona, España
GRA
2012
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| Subjects: |
| Summary: | Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a estudiantes del tercer y cuarto curso de la especialidad en eeducación primaria. El objetivo principal de estas actividades es animar a los estudiantes a que construyan itinerarios didácticos que subrayen la importancia de recuperar las antiguas narraciones para propiciar entre los escolares de infantil y primaria auténticas experiencias. |
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| Item Description: | En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 71, abril, mayo, junio 2012. pp. 7-17. ISSN: 1133-9810. En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 71, abril, mayo, junio 2012. pp. 7-17. ISSN: 1133-9810. |
| Physical Description: | p. 7-17 |
| Publication Frequency: | Trimestral |