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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
034588 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180731131011.0 |
| 008 |
090924b sp 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 INFANC___APRENDIZAJE03_09_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 65934
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o INFANC. APRENDIZAJE-03/09
|r 2018-01-23 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 34588
|d 34588
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Carriedo, Nuria
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| 245 |
1 |
0 |
|a Adaptación para niños de la prueba de amplitud lectora de Daneman y Carpenter (PAL-N) /
|c Nuria Carriedo, Mercedes Rucián.
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| 260 |
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|a España
|b Edisa
|c 2009
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| 300 |
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|a pp. 449-465
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| 500 |
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|a Infancia y aprendizaje. (España) 2009, vol. 32 (3). pp. 449-465. ISSN: 0210-3702.
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| 520 |
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|a La Memoria operativa se ha considerado como uno de los componentes básicos de la cognición y la medida de su amplitud muy relevante para el estudio de las diferencias individuales en tareas cognitivas complejas. El objetivo de este trabajo es realizar una adaptación para niños de 10-11 años de la Prueba de Amplitud para la Lectura de Daneman y Carpenter (1980) a partir de la adaptación realizada para adultos por Elosúa et al. (1996). Para ello se llevaron a cabo tres estudios diferentes. En el primer estudio adaptamos la dificultad de las frases al nivel de comprensión de los niños. En el segundo estudio elaboramos y administramos la nueva prueba de Memoria Operativa. En el tercer estudio analizamos las relaciones entre la nueva prueba de Amplitud para la Lectura para Niños (PAL-N) y una nueva prueba de memoria operativa para el razonamiento (Ramos y Gutiérrez, 2008), así como su capacidad predictiva con respecto a las diferencias individuales en comprensión lectora y en inteligencia fluida. Los resultados mostraron que PAL-N es discriminativa para medir la amplitud de MO y predice las diferencias individuales.
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| 650 |
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4 |
|a MEMORIA
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| 650 |
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4 |
|a COMPRENSION DE LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a INTELIGENCIA
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| 700 |
1 |
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|a Rucián, Mercedes
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| 700 |
1 |
|
|a Rucián, Mercedes
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| 773 |
0 |
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|t Infancia y aprendizaje : journal of study of education and development.
|w 034546
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| 900 |
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|a INFANC. APRENDIZAJE-03/09
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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