Cita APA (7a ed.)
Cuadrado, I., & Fernández, I. ¿Cómo intervienen maestros y profesores para favorecer el aprendizaje en Secundaria?: Un estudio comparativo desde el análisis del discurso. Edisa.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Cuadrado, Isabel, y Inmaculada Fernández. ¿Cómo Intervienen Maestros Y Profesores Para Favorecer El Aprendizaje En Secundaria?: Un Estudio Comparativo Desde El Análisis Del Discurso. España: Edisa.
Cita MLA (9a ed.)
Cuadrado, Isabel, y Inmaculada Fernández. ¿Cómo Intervienen Maestros Y Profesores Para Favorecer El Aprendizaje En Secundaria?: Un Estudio Comparativo Desde El Análisis Del Discurso. Edisa.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.