La conciencia fonológica en niños con retraso lector : efectos de una intervención /

El presente estudio tuvo como objetivo: Evaluar la efectividad de un entrenamiento en Conciencia Fonológica (CF) con y sin actividades de comprensión lectora en niños identificados con retraso lector. De un total de 30 niños, se formaron tres grupos de 10 niños cada uno: el Grupo 1 recibió el entren...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Favila, Alejandra
Otros Autores: Seda, Ileana
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: España Edisa 2010

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Número de Clasificación: INFANC. APRENDIZAJE-03/10
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