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| LEADER |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 INFANC___APRENDIZAJE2603_03_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 65959
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o INFANC. APRENDIZAJE-26(03)/03
|r 2018-01-23 00:00:00
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|w 2017-08-03
|y REVA
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Fernández, Jorge
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| 245 |
1 |
0 |
|a Acogimiento residencial :
|b ¿innovación o resignación? /
|c Jorge Fernández.
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| 500 |
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|a Infancia y aprendizaje (España). 2003, vol. 26, (3). pp. 365-380
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| 520 |
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|a El artículo de Palacios publicado en este mismo número de la revista comentando nuestro anterior trabajo (Fernández, Álvarez y Bravo, 2003) acerca de una evaluación de resultados a largo plazo en acogimiento residencial, plantea una interesante oportunidad para debatir no solo la metodología y resultados de nuestra investigación, sino el propio concepto de acogimiento residencial y el papel que este tipo de servicios sociales debe tener para la protección infantil. Este artículo responderá a los comentarios realizados por Palacios acerca de las limitaciones de la investigación, las posibilidades de realizar generalizaciones, las cuestiones metodológicas y los objetivos del acogimiento residencial. Nuestra respuesta plantea la necesidad de nuevos diseños metodológicos y los problemas para averiguar las relaciones causa-efecto en acogimiento residencial, el uso de una nueva terminología que supere viejos conceptos como "instituciones" o "institucionalizado", así como la justificación de estos programas y un conjunto claro de funciones para el acogimiento residencial. No obstante, el artículo apoya y está totalmente de acuerdo con la propuesta de Palacios de dar prioridad al desarrollo de acogimientos familiares y reducir el acogimiento residencial destinándolo solo a los casos necesarios.
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| 773 |
0 |
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|t Infancia y aprendizaje : journal of study of education and development.
|w 034546
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| 900 |
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|a INFANC. APRENDIZAJE-26(03)/03
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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