|
|
|
|
| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
034647 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123755.0 |
| 008 |
040622b xx j 000 1 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Gómez, Juan Carlos
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Introducción :
|b la modularidad a debate /
|c Juan Carlos Gómez.
|
| 300 |
|
|
|a pp. 245-248
|
| 500 |
|
|
|a Infancia y aprendizaje. (España) 2003, vol. 26 (3) pp. 245-248
|
| 500 |
|
|
|a Infancia y aprendizaje. (España) 2003, vol. 26 (3) pp. 245-248
|
| 520 |
|
|
|a El presente debate ofrece una visión crítica sobre el estado actual de la noción de modularidad de la mente aplicada a la comprensión del desarrollo cognitivo. El artículo central de Enesco y Delval propone que la noción de modularidad ha fracasado como alternativa al constructivismo, que se vería apoyado por los datos empíricos actuales procedentes de la psicología evolutiva y la neurociencia del desarrollo. Los comentarios de Núñez, Scerif y Gomila elaboran o matizan estas conclusiones.
|
| 520 |
|
|
|a El presente debate ofrece una visión crítica sobre el estado actual de la noción de modularidad de la mente aplicada a la comprensión del desarrollo cognitivo. El artículo central de Enesco y Delval propone que la noción de modularidad ha fracasado como alternativa al constructivismo, que se vería apoyado por los datos empíricos actuales procedentes de la psicología evolutiva y la neurociencia del desarrollo. Los comentarios de Núñez, Scerif y Gomila elaboran o matizan estas conclusiones.
|
| 520 |
|
|
|a El presente debate ofrece una visiÛn crÌtica sobre el estado actual de la nociÛn de modularidad de la mente aplicada a la comprensiÛn del desarrollo cognitivo. El artÌculo central de Enesco y Delval propone que la nociÛn de modularidad ha fracasado como alternativa al constructivismo, que se verÌa apoyado por los datos empÌricos actuales procedentes de la psicologÌa evolutiva y la neurociencia del desarrollo. Los comentarios de NúÒez, Scerif y Gomila elaboran o matizan estas conclusiones.
|
| 759 |
|
|
|a PP080
|
| 773 |
0 |
|
|t Infancia y aprendizaje : journal of study of education and development.
|w 034546
|
| 900 |
|
|
|a INFANC. APRENDIZAJE-03/06
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 INFANC___APRENDIZAJE03_06_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 65992
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o INFANC. APRENDIZAJE-03/06
|r 2018-01-23 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 34647
|d 34647
|