Ubilla Rosales, L., & Gómez Álvarez, L. (2015). Producción escrita de textos argumentativos en inglés como segunda lengua: Innovación didáctica para su desarrollo con herramienta colaborativa 2.0. Facultad de Educación, Humanidades y Artes. Universidad de Concepción.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Ubilla Rosales, Lucía, y Lilian Gómez Álvarez. Producción Escrita De Textos Argumentativos En Inglés Como Segunda Lengua: Innovación Didáctica Para Su Desarrollo Con Herramienta Colaborativa 2.0. Concepción, Chile: Facultad de Educación, Humanidades y Artes. Universidad de Concepción, 2015.
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Cita MLA (9a ed.)
Ubilla Rosales, Lucía, y Lilian Gómez Álvarez. Producción Escrita De Textos Argumentativos En Inglés Como Segunda Lengua: Innovación Didáctica Para Su Desarrollo Con Herramienta Colaborativa 2.0. Facultad de Educación, Humanidades y Artes. Universidad de Concepción, 2015.
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