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| LEADER |
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| 001 |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
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|a BC
|b BC
|c Hemeroteca
|d 2017-08-03
|l 0
|o PAULO FREIRE-08/10
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|w 2017-08-03
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|a 07179065
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Pikas, Anatol
|9 6070
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| 245 |
1 |
0 |
|a Frente al Matonaje Escolar:
|b el Método Compartiendo el Problema
|c Anatol Pikas.
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| 260 |
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|
|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2010.
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| 300 |
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|a p. 129-150
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| 362 |
0 |
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|a Año 9, no. 8 (sep. 2010)-
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| 500 |
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|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 8, 2010. pp. 129-150. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|
|a En muchos debates sobre el matonaje escolar se utilizan distintos significados de este concepto. Lo sustantivo de estas conductas violentas es su carácter grupal. Siendo así, corresponde a la comunidad educativa hacerse cargo colaborativamente en la solución de esta violencia grupal.
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| 650 |
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0 |
|a Violencia escolar
|9 500
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| 650 |
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0 |
|a Mediación
|9 6071
|
| 773 |
0 |
|
|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1716
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-08/10
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| 942 |
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|c REVA
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