Configuración de las prácticas pedagógicas en la enseñanza de la geografía

El texto que se presenta a continuación se plantea como un aporte para el trabajo cotidiano de los docentes tantos de educación básica como media, en relación a la constante tensión existentes entre el conocimiento disciplinar y el conocimiento pedagógico, la que es entendida como una problemática q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lombana Martínez, Óscar Iván
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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Número de Clasificación: PAULO FREIRE-12/12
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