La transformación de las concepciones docentes sobre la situación del mundo : un problema educativo de primera magnitud /
Los organismos internacionales han reclamado una decidida acción de los educadores para que los ciudadanos y ciudadanas adquieran una correcta percepción de cual es la situación del mundo y puedan participar en la toma de decisiones fundamentadas.\Ahora bien, una seria dificultad para que los docent...
| Otros Autores: | , , , |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
1999
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Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
PENSAMIENTO EDUCATIVO-24/99 |
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Disponible |