La temática transversal : posibilidades y limitaciones para su incorporación curricular /
Existen dos discursos en relación con la transversalidad en el currículum y, en general, con el tema de la reforma educativa: uno proviene de los legisladores, autoridades y técnicos y el otro, de los profesores como encargados de poner en práctica la reforma. En ese contexto, se desarrollan los tem...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
1998
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| Summary: | Existen dos discursos en relación con la transversalidad en el currículum y, en general, con el tema de la reforma educativa: uno proviene de los legisladores, autoridades y técnicos y el otro, de los profesores como encargados de poner en práctica la reforma. En ese contexto, se desarrollan los temas de la transversalidad en los contenidos, la transversalidad y la globalización como fenómeno cultural, y las limitaciones de la transversalidad en el currículum mismo. |
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| Item Description: | En: Pensamiento educativo, nû22, 1998. p. 102-117. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, n°22, 1998. p. 102-117. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, nç22, 1998. p. 102-117. ISSN 07171013. |
| Physical Description: | p. 102-117 |