Identidad y profesionalización del docente de enseñanza media : otra mirada para su perfilamiento socio-educativo /
Con este articulo-ensayo, queremos introducir una reflexión socioeducativa sobre las funciones que debiera asumir el Profesor de Educación Media, frente al cambio de escenarios epistemológicos, éticos, políticos e institucionales que tendrá la educación chilena a fines del siglo XX e inicio del XXI....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
1995
|
Biblioteca Central
| Call Number: |
PENSAMIENTO EDUCATIVO-16/95 |
|---|---|
| Copy |
Disponible |