La escuela como espacio de definición de política /

La escuela podría constituirse en un espacio de definición de política educacional, si lograra intensificar el uso de los recursos de decisión con que cuenta.\Esta posibilidad le permitiría dejar de ser un centro burocrático, para construir un centro en el cual el poder de decisión circule horizonta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Williner Martina, Alicia M.
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2002

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: PENSAMIENTO EDUCATIVO-31/02
Copia Código de Barras: FICTICIO4964
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