Procesos educativos comunicativos en la enseñanza universitarria /

Las presentes reflexiones parten de la propuesta que Habermas (1987) realiza para poder diferenciar las acciones correctas moralmente. Sus aportaciones sobre el proceso de toma de decisiones nos parecen válidas no solamente para tener criterios relevantes a la hora de juzgar la corrección moral de l...

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Bibliographic Details
Main Author: Martínez Salvá, Francisco
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Universidad Bolivariana 2001
Subjects:

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Call Number: POLIS-01/01
Copy Barcode: FICTICIO5226
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