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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
037141 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124110.0 |
| 008 |
091021b2001 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Weinstein, Luis
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| 245 |
1 |
0 |
|a Manuel Jacques :
|b ¿Género en la Justicia o Justicia de Género? /
|c Manuel Jacques.
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| 260 |
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|b Universidad Bolivariana
|a Santiago, Chile
|c 2001
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| 300 |
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|a p. 181-192
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| 500 |
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|a En: Polis. Revista de la Universidad Bolivariana. Vol. I, no. 1, 2001. pp. 181-192. ISSN: 0717-6554.
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| 520 |
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|
|a El esfuerzo de incorporar la perspectiva de género en el campo del derecho y, en particular, en la dimensión de educación jurídica, constituye a mi juicio una interpelación de tal profundidad que obliga a una mirada global de matriz civilizatoria. Esto significa que no es posible parcelar el modelo cultural, el modelo jurídico y el modelo pedagógico. Estos deben ser vistos como partes de una gran construcción de racionalidad que se expresa en un paradigma. A partir de esta afirmación intento visualizar de manera genérica como juega la relación entre el componente cultural, el jurídico y el educativo en el paradigma vigente, para luego reflexionar en torno a criterios estratégicos que permitan contribuir a un proceso de deconstrucción y construcción de nuevos ejes que hagan posible una propuesta de cambio de integración de la perspectiva de género.
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| 520 |
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|
|a El esfuerzo de incorporar la perspectiva de género en el campo del derecho y, en particular, en la dimensión de educación jurídica, constituye a mi juicio una interpelación de tal profundidad que obliga a una mirada global de matriz civilizatoria. Esto significa que no es posible parcelar el modelo cultural, el modelo jurídico y el modelo pedagógico. Estos deben ser vistos como partes de una gran construcción de racionalidad que se expresa en un paradigma. A partir de esta afirmación intento visualizar de manera genérica como juega la relación entre el componente cultural, el jurídico y el educativo en el paradigma vigente, para luego reflexionar en torno a criterios estratégicos que permitan contribuir a un proceso de deconstrucción y construcción de nuevos ejes que hagan posible una propuesta de cambio de integración de la perspectiva de género.
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| 650 |
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4 |
|a JUSTICIA SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a GENERO
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| 759 |
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|
|a PP103
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| 773 |
0 |
|
|t Polis : Revista de la Universidad Bolivariana.
|w 037122
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| 900 |
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|a POLIS-01/01
|
| 942 |
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|
|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 POLIS_01_01_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 71061
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o POLIS-01/01
|p FICTICIO5223
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 37141
|d 37141
|