Sobre la teoría de la mente, el principio de la relevancia y la máxima de cualidad /

Cuando hablamos, cuando nos comunicamos lingüísticamente, utilizamos módulos cognitivos que nos permiten percibir información sobre nuestro entorno, garantizando así una comunicación eficaz. Podemos decir que, desde el punto de vista lingüístico, son pertinentes, al menos, dos módulos específicos: e...

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Bibliographic Details

Main Author:	Camacho Taboada, Victoria
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Subjects:	PSICOLOGIA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL