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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
039298 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124340.0 |
| 008 |
111229b19809999mx 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Andrew, Roth Seneff
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| 245 |
1 |
0 |
|a Google, acceso abierto y tecnologías de información y comunicación (TIC) en la economía política contemporánea /
|c Andrew Roth Seneff.
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| 260 |
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|a Michaocán
|b El Colegio de Michoacán
|c 2012
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| 300 |
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|a p. 157-176
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| 310 |
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|a Semestral
|b 1992
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| 500 |
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|
|a En: Relaciones. Estudios de sociedad e historia. Vol. XXXIII, no. 130, 2012. pp. 157-176. ISSN: 0185-3929.
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| 520 |
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|a El debate entre el modelo económico orientado a la oferta y el modelo orientado a la demanda tiene una relevancia especial para la determinación de los beneficios hechos posibles por las nuevas tecnologías de información y comunicaciones (tic). En la transición hacia el dominio de modelos orientados a la oferta existen tendencias contenciosas entre iniciativas de corporaciones privadas para la canalización del acceso al conocimiento científico y humanístico, por un lado, y los proyectos que emergen de instituciones del sector público. En varios escenarios actuales se vislumbra este conflicto en relación con la divulgación del conocimiento ahora transformada con las tic.
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| 520 |
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|a El debate entre el modelo económico orientado a la oferta y el modelo orientado a la demanda tiene una relevancia especial para la determinación de los beneficios hechos posibles por las nuevas tecnologías de información y comunicaciones (tic). En la transición hacia el dominio de modelos orientados a la oferta existen tendencias contenciosas entre iniciativas de corporaciones privadas para la canalización del acceso al conocimiento científico y humanístico, por un lado, y los proyectos que emergen de instituciones del sector público. En varios escenarios actuales se vislumbra este conflicto en relación con la divulgación del conocimiento ahora transformada con las tic.
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| 520 |
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|a El debate entre el modelo econÛmico orientado a la oferta y el modelo orientado a la demanda tiene una relevancia especial para la determinaciÛn de los beneficios hechos posibles por las nuevas tecnologÌas de informaciÛn y comunicaciones (tic). En la transiciÛn hacia el dominio de modelos orientados a la oferta existen tendencias contenciosas entre iniciativas de corporaciones privadas para la canalizaciÛn del acceso al conocimiento cientÌfico y humanÌstico, por un lado, y los proyectos que emergen de instituciones del sector público. En varios escenarios actuales se vislumbra este conflicto en relaciÛn con la divulgaciÛn del conocimiento ahora transformada con las tic.
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| 650 |
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4 |
|a Google (Firma comercial : Estados Unidos)
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| 653 |
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|a LICENCIATURA EN HISTORIA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 653 |
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|
|a ANTROPOLOGIA
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| 759 |
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|
|a PP111
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| 773 |
0 |
|
|t Relaciones : Estudios de historia y sociedad
|w 039297
|
| 856 |
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|
|u http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=13723093006
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 856 |
|
|
|u http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=13723093006
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a RELACIONES-130/12
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| 942 |
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|
|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 RELACIONES_130_12_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 74851
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o RELACIONES-130/12
|p FICTICIO5688
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 39298
|d 39298
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