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"Influencia del conteo en la adquisiciÛn del concepto de número : impacto en la didáctica y en la evaluación" /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oyarzún, Carlos
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile REPSI 2004
Materias:
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
  • Existencias
  • Descripción
  • Vista preliminar
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Ejemplares similares

  • Para comprender las evaluaciones educativas : fichas didácticas /
    Publicado: (2006)
  • El número en la educación preescolar /
    por: Kamii, Constance
    Publicado: (1995)
  • Términos y conceptos fundamentales de la asignatura : bases biológicas del aprendizaje y desarrollo humano /
  • ELEEX : escala de evaluación del lenguaje expresivo en el escolar: un enfoque psicopedagógico /
    por: Peña Villegas, Rosa Eugenia
    Publicado: (2005)
  • Evaluación para calificar la institución educacional /
    por: Melchior, María Celina
    Publicado: (2006)

También por Oyarzún, Carlos

  • La habilidad de contar : el fundamento cognitivo del concepto de número y la resolución de problemas verbales aritméticos
    por: Oyarzún, Carlos
    Publicado: (2005)
  • Inventario de glaciares de los Andes chilenos desde los 18ç a los 32ç de latitud sur /
    por: Garin Oyarzún, Carlos
    Publicado: (1987)

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