¿Escuela especial de lenguaje o jardín infantil regular? : una tensión para la enseñanza de párvulos con formas peculiares de lenguaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Julio Maturana, Cristina
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile REPSI 2005
Materias:
Descripción
Notas:En: Repsi, n¼77-78, 2005. p. 11-17. ISSN 07182619.
Descripción Física:p. 11-17
Frecuencia de Publicación:Bimestral