Te lo prometo : desplazamiento, t(r)opos y utopía en la dramaturgia de maritza núñez /

Por medio de una serie de referencias -estilísticas, anecdóticas y estructurales- a un proceso de construcción subjetiva no concluido, Maritza Núñez propone en su dramaturgia nuevas posibilidades de pronunciamiento -en un lugar espaciotemporal por venir- a ciertos constructos femeninos emergentes, n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suárez, Mariana Libertad
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad de Chile 2006
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

MARC

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260 |b Universidad de Chile  |a Santiago, Chile  |c 2006 
300 |a pp.199-215. 
500 |a En: Revista Chilena de Literatura, no. 68, abril 2006. p. 199-215. ISSN 00487651. 
520 |a Por medio de una serie de referencias -estilísticas, anecdóticas y estructurales- a un proceso de construcción subjetiva no concluido, Maritza Núñez propone en su dramaturgia nuevas posibilidades de pronunciamiento -en un lugar espaciotemporal por venir- a ciertos constructos femeninos emergentes, nómadas y, por extensión, apátridas. Tanto en A la luz de la oscuridad (1998), como en Sueños de una tarde dominical (2000), la autora subvierte las herramientas tradicionales de delimitación del espacio geográfico y, por medio de la exhibición de su carácter arbitrario, agrieta nociones como las de Patria, territorio nacional o lugar de pertenencia, hasta ponerlas al alcance de sujetos en movimiento, anómalos y difícilmente (re)presentables dentro de los límites de la lógica. \Entonces, se sugiere leer la escritura teatral de Maritza Núñez como una propuesta profundamente utópica basada en una poética de la resistencia, de la filiación arbitraria y del derecho a la construcción subjetiva. Asimismo, supone la búsqueda de un lenguaje propio, inentendible desde cualquier lugar de poder y, por extensión, imposible de ser descifrado, apropiado, ni normatizado (Deleuze y Guattari, 1978). Es decir, se trata de encontrar en estos textos una reescritura -en los márgenes de la lógica- de la Historia, de las relaciones causales y de la memoria. 
650 4 |a SUBJETIVIDAD 
653 |a OB. PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION 
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