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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
040327 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124437.0 |
| 008 |
071218s es 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Oriol, Nicolás
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| 245 |
1 |
0 |
|a Metodología cuantitativa y cualitativa en la investigación sobre la formación inicial del profesorado de educación musical para primaria :
|b aplicación a la formación instrumental /
|c Nicolás Oriol.
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| 500 |
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|a En: Revista electrónica complutense de investigación en educación musical , vol. 1, 2004. ISSN 1698-7454Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 18 de diciembre 2007)
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| 520 |
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|a La investigación que presentamos, configurada en el ámbito de las Ciencias Sociales y Musicales, es descriptiva y está dirigida fundamentalmente a conocer la formación instrumental que tienen los alumnos que eligen la especialidad de Maestro en Educación Musical en el momento de iniciar sus estudios, la formación que adquieren en el transcurso de la carrera, y la preparación que tienen al finalizar sus estudios y su proyección didáctica para la aplicación en la Educación Primaria. El universo que ha abarcado la investigación es el circunscrito al alumnado y profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid en el curso académico 2000-2001. El modelo de investigación adoptado ha sido multimetódico mediante la utilización de metodología cuantitativa y cualitativa.
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES
|x FORMACION PROFESIONAL
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES DE EDUCACION BASICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION MUSICAL
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| 856 |
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|u http://www.ucm.es/info/reciem/v1n3.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a REV. ELECTRîN. COMPLUT. INVESTIG. EDUC. MUSIC.-01/04
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 40327
|d 40327
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