Utopía y realidad en la formación inicial de profesores de lenguaje y comunicación del sur de Chile /
Este artículo da cuenta de la indagación en dos universidades tradicionales acerca de los problemas en el ámbito curricular en la formación inicial de docentes de lenguaje y comunicación. Corresponde a un estudio de carácter comparativo de elementos nodulares existentes en las propuestas curriculare...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Temuco, Chile
Universidad de la Frontera
2007
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
REV. INV. EDUC.-01/07 |
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Disponible |