Beltrán, J. (2013). Creencias curriculares que subyacen en los procesos de transposición didáctica que desarrollan los docentes en segundo ciclo, en las escuelas municipales de Temuco, Chile. Universidad de la Frontera.
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Beltrán, Juan. Creencias Curriculares Que Subyacen En Los Procesos De Transposición Didáctica Que Desarrollan Los Docentes En Segundo Ciclo, En Las Escuelas Municipales De Temuco, Chile. Temuco, Chile: Universidad de la Frontera, 2013.
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Beltrán, Juan. Creencias Curriculares Que Subyacen En Los Procesos De Transposición Didáctica Que Desarrollan Los Docentes En Segundo Ciclo, En Las Escuelas Municipales De Temuco, Chile. Universidad de la Frontera, 2013.
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