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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
042166 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124648.0 |
| 008 |
031122s2001 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Garzón, Beatriz
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sistemas sanitarios alternativos de participación para la construcción social del hábitat residencial rural /
|c Beatriz Garzón.
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| 260 |
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|b Universidad de Chile
|c 2001
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a pp. 77-87
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| 500 |
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|a En: Revista INVI, no. 43, 2001. p. 77-87. 07181299.
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| 520 |
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|a El presente trabajo plantea una propuesta para la "Disposición Higiénica de Excretas" a través de "sistemas cloacales alternativos". Muestra la experiencia de Investigación-Acción participativa, realizada en dos comunidades rurales de la provincia de Tucumán, Argentina: Balderrama, Simoca, y Colalao del Valle, Tafí del Valle.\Dicha experiencia surge como respuesta a:\• una necesidad sentida de estas poblaciones y,\• a uno de los objetivos planteados en relación a la Promoción del Saneamiento Ambiental.\A través de este modelo "tecnológico constructivo-social", se intenta resolver no sólo problemas materiales de los sectores más carenciados sino también crear espacios de participación que les permitan incrementar su calidad de vida, "reelaborando" objetivos y estrategias para un mayor ajuste de las soluciones planteadas frente a la realidad. Es decir, que se apunta al mejoramiento material de las condiciones de vida de las comunidades involucradas, pero a partir del fortalecimiento de su organización y de sus redes de solidaridad, con el propósito de alcanzar un desarrollo sostenido del sector.\Todo ello se basó en un proceso en el que grupos, comunidades e instituciones del sector popular, con el aporte de agentes externos, se asociaron para investigar, conocer y comprender sus problemas y para proponer sus propias estrategias de acción, en el entendido que ellos son los verdaderos transformadores de su hábitat.\Este "Proyecto Compartido" posibilitó "resignificar" la práctica de Investigación y Extensión, ya que los mecanismos empleados permitieron el "hacer juntos" de comunidad y técnicos, de manera que "Investigación y Acción" dejaran de ser acciones separadas, evitando el desgaste del poblador rural sometido a objeto de estudio e involucrándolo en el proceso de"toma de decisiones" y de "ejecución".
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|
|a El presente trabajo plantea una propuesta para la "DisposiciÛn HigiÈnica de Excretas" a travÈs de "sistemas cloacales alternativos". Muestra la experiencia de InvestigaciÛn-AcciÛn participativa, realizada en dos comunidades rurales de la provincia de Tucum·n, Argentina: Balderrama, Simoca, y Colalao del Valle, TafÌ del Valle.\Dicha experiencia surge como respuesta a:\ï una necesidad sentida de estas poblaciones y,\ï a uno de los objetivos planteados en relaciÛn a la PromociÛn del Saneamiento Ambiental.\A travÈs de este modelo "tecnolÛgico constructivo-social", se intenta resolver no sÛlo problemas materiales de los sectores m·s carenciados sino tambiÈn crear espacios de participaciÛn que les permitan incrementar su calidad de vida, "reelaborando" objetivos y estrategias para un mayor ajuste de las soluciones planteadas frente a la realidad. Es decir, que se apunta al mejoramiento material de las condiciones de vida de las comunidades involucradas, pero a partir del fortalecimiento de su organizaciÛn y de sus redes de solidaridad, con el propÛsito de alcanzar un desarrollo sostenido del sector.\Todo ello se basÛ en un proceso en el que grupos, comunidades e instituciones del sector popular, con el aporte de agentes externos, se asociaron para investigar, conocer y comprender sus problemas y para proponer sus propias estrategias de acciÛn, en el entendido que ellos son los verdaderos transformadores de su h·bitat.\Este "Proyecto Compartido" posibilitÛ "resignificar" la pr·ctica de InvestigaciÛn y ExtensiÛn, ya que los mecanismos empleados permitieron el "hacer juntos" de comunidad y tÈcnicos, de manera que "InvestigaciÛn y AcciÛn" dejaran de ser acciones separadas, evitando el desgaste del poblador rural sometido a objeto de estudio e involucr·ndolo en el proceso de"toma de decisiones" y de "ejecuciÛn".
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| 650 |
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4 |
|a VIVIENDA
|z ARGENTINA
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| 651 |
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4 |
|a TUCUMAN (ARGENTINA : PROVINCIA)
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 653 |
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|a LICENCIATURA EN HISTORIA
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| 759 |
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|a PP155
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| 773 |
0 |
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|t Revista mexicana de sociología
|w 041118
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| 856 |
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|u http://www.revistainvi.uchile.cl/index.php/INVI/article/view/414/805
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 856 |
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|u http://www.revistainvi.uchile.cl/index.php/INVI/article/view/414/805
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a REVISTA INVI-43/01
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 REVISTA_INVI43_01_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 78845
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o REVISTA INVI-43/01
|p FICTICIO15462
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 42166
|d 42166
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