Cita APA (7a ed.)
Leiva Valero, C. M., & Cepeda Villalón, H. (2015). El teatro como herramienta mediadora entre métodos conductistas y constructivistas para facilitar la asimilación de la articulación horizontal en un contexto de articulación vertical propia del sistema educativo formal tradicional: Investigación realizada en estudiantes de tercero básico del establecimiento educacional Mustafa Kemal Ataturk, de la comuna de Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Leiva Valero, Claudia Macarena, y Hugo Cepeda Villalón. El Teatro Como Herramienta Mediadora Entre Métodos Conductistas Y Constructivistas Para Facilitar La Asimilación De La Articulación Horizontal En Un Contexto De Articulación Vertical Propia Del Sistema Educativo Formal Tradicional: Investigación Realizada En Estudiantes De Tercero Básico Del Establecimiento Educacional Mustafa Kemal Ataturk, De La Comuna De Lo Prado. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
Cita MLA (9a ed.)
Leiva Valero, Claudia Macarena, y Hugo Cepeda Villalón. El Teatro Como Herramienta Mediadora Entre Métodos Conductistas Y Constructivistas Para Facilitar La Asimilación De La Articulación Horizontal En Un Contexto De Articulación Vertical Propia Del Sistema Educativo Formal Tradicional: Investigación Realizada En Estudiantes De Tercero Básico Del Establecimiento Educacional Mustafa Kemal Ataturk, De La Comuna De Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.