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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
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| 008 |
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| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
|8 COMP
|9 9882
|a BC
|b BC
|c COMP
|d 2017-08-03
|l 0
|o 303.4833 MAT
|p 1379407
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|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 303_483300000000000_MAT
|7 0
|8 COMP
|9 88677
|a BC
|b BC
|c COMP
|d 2017-08-29
|e Donación
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|l 0
|o 303.4833 MAT
|p 1442173
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 2
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|w 2017-08-29
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|
| 999 |
|
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|
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|
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|
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|c UAHC_CL
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|
| 082 |
0 |
4 |
|a 303.4833 M435
|2 22
|
| 100 |
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|
|a Mattelart, Armand
|9 146
|d 1936-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Historia de la sociedad de la información
|c Armand Mattelart.
|
| 260 |
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|b Paidós,
|a Barcelona:
|c 2002.
|
| 300 |
|
|
|a 193 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Paidós comunicación
|v 132
|
| 500 |
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|
|a Edición revisada y ampliada por el autor.
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| 520 |
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|a ¿Qué filiación puede establecerse entre la quimera de la lengua universal o de la biblioteca universal y la sociedad de la información o del conocimiento? ¿Qué vínculo existe entre el pensamiento de la crisis y el de la red? ¿Es tan reciente la problemática de las redes? ¿Qué relación hay entre la tesis del fin de las ideologías y la invención del recurso informacional? ¿Cómo se ha convertido la democracia interactiva en asunto de think tanks? ¿Qué papel desempeña la guerra en la “revolución de la información”?\Para responder a estas preguntas y comprender la historia de la sociedad de la información, esta obra mezcla la perspectiva cronológica con la geopolítica. Presta atención a las relaciones de fuerzas, a las continuidades y a las rupturas, y permite apreciar la lenta gestación de una promesa y de un proyecto de reorganización del mundo. La originalidad de este libro estriba en que va más allá de los mitos al poner en tela de juicio los axiomas –o los prejuicios— que legitiman la noción de “sociedad de la información”. Una noción que, exaltada por Internet, ha perdido en su meteórico trayecto la memoria de sus orígenes, tanto próximos como remotos. [Fuente: Contratapa]
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| 521 |
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|
|a Sociedad de la información
|
| 650 |
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0 |
|a Sociedad de la información
|9 147
|
| 650 |
|
0 |
|a Sociedad de masas
|9 148
|
| 650 |
|
0 |
|a Teoria de la información
|9 149
|
| 650 |
|
0 |
|a Comunicación
|x Historia
|9 150
|
| 900 |
|
|
|a 303.4833 MAT
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
