Danza para niños en situación de pobreza: influencia de la práctica en el desarrollo integral

Hoy en día existe una gran población de niños que viven en situaciones precarias y de riesgo social, habitan en sectores excluidos y marginados de la ciudad, alejados de factores que pueden ser fundamentales para su educación y desarrollo, como por ejemplo el arte en su generalidad. Expresiones de a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hauri Opazo, Yasna
Otros Autores: Rojas Ortega, María de los Angeles, Pérez Cisternas, Nataly (profesor/a guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
Descripción
Sumario:Hoy en día existe una gran población de niños que viven en situaciones precarias y de riesgo social, habitan en sectores excluidos y marginados de la ciudad, alejados de factores que pueden ser fundamentales para su educación y desarrollo, como por ejemplo el arte en su generalidad. Expresiones de arte como la pintura, música, teatro y en este caso la danza, desarrollados con menores en riesgo social o situación de exclusión, son proyectos orientados a facilitar sus posibilidades de expresión, que permiten desarrollar habilidades y aptitudes muchas veces escondidas en estos niños que, sin la ayuda del arte y la cultura, no sería posible que descubrieran.
Notas:Tesis para optar al título de Coreógrafa/o, Licenciada/o en Danza.
Descripción Física:260 páginas.