Soto Jipolou, O., & Tenorio Eitel, S. (2014). Representaciones sociales acerca del proceso de integración escolar de alumnos con discapacidad mental leve: Un estudio de caso en establecimientos municipalizados y particulares subvencionados de la comuna de Osorno, Región de los Lagos. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Soto Jipolou, Olivia, y Solange Tenorio Eitel. Representaciones Sociales Acerca Del Proceso De Integración Escolar De Alumnos Con Discapacidad Mental Leve: Un Estudio De Caso En Establecimientos Municipalizados Y Particulares Subvencionados De La Comuna De Osorno, Región De Los Lagos. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Soto Jipolou, Olivia, y Solange Tenorio Eitel. Representaciones Sociales Acerca Del Proceso De Integración Escolar De Alumnos Con Discapacidad Mental Leve: Un Estudio De Caso En Establecimientos Municipalizados Y Particulares Subvencionados De La Comuna De Osorno, Región De Los Lagos. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.