Soto Jipolou, O., & Tenorio Eitel, S. (2014). Representaciones sociales acerca del proceso de integración escolar de alumnos con discapacidad mental leve: Un estudio de caso en establecimientos municipalizados y particulares subvencionados de la comuna de Osorno, Región de los Lagos. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Soto Jipolou, Olivia, and Solange Tenorio Eitel. Representaciones Sociales Acerca Del Proceso De Integración Escolar De Alumnos Con Discapacidad Mental Leve: Un Estudio De Caso En Establecimientos Municipalizados Y Particulares Subvencionados De La Comuna De Osorno, Región De Los Lagos. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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MLA (9th ed.) Citation
Soto Jipolou, Olivia, and Solange Tenorio Eitel. Representaciones Sociales Acerca Del Proceso De Integración Escolar De Alumnos Con Discapacidad Mental Leve: Un Estudio De Caso En Establecimientos Municipalizados Y Particulares Subvencionados De La Comuna De Osorno, Región De Los Lagos. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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