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Evaluar el impacto de las iniciativas para docentes del Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) en establecimientos de educación básica municipalizados de la Comuna de Santiago año 2013

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garay Jiménez, María Priscilla
Otros Autores: Recabarren Guzmán, Francisco Ramón, Sierra Valenzuela, Juan (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2014.
Materias:
Programas de estudio
Profesores de educación básica > Chile > Evaluación
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Evaluar el impacto de las iniciativas para docentes del Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) en establecimientos de educación básica municipalizados de la Comuna de Santiago año 201... por Garay Jimenez, Maria Priscilla, Recabarren Guzman, Francisco Ramon, Sierra Valenzuela, Juan, profesor guía

Publicado 2014
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Ejemplares similares

  • Evaluar el impacto de las iniciativas para docentes del Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) en establecimientos de educación básica municipalizados de la Comuna de Santiago año 2013
    por: Garay Jimenez, Maria Priscilla, et al.
    Publicado: (2014)
  • Incorporación del trabajador social en establecimientos educacionales municipalizados y particulares subvencionados : Nancy LÛpez Sepúlveda.
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    Publicado: (2007)
  • Abre el ojo /
    por: Rojas Zorrilla, Francisco de, 1607-1648
    Publicado: (2011)
  • Una puerta que se abre. Los organismos no gubernamentales en la cooperación al desarrollo.
    por: Ábalos K., José Antonio
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También por Garay Jiménez, María Priscilla

  • Evaluar el impacto de las iniciativas para docentes del Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) en establecimientos de educación básica municipalizados de la Comuna de Santiago año 2013
    por: Garay Jimenez, Maria Priscilla, et al.
    Publicado: (2014)

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