¿Bailes, petitorios o piedras y capuchas? Contradicciones político-ideológicas entre sectores insurreccionales e institucionales en las protestas callejeras en Santiago de Chile. 2006 - 2014.

El objetivo general de mi investigación es entender, reflexionar y analizar de una forma interdisciplinaria las dinámicas y relaciones contradictorias que se dan entre grupos insurreccionales de ruptura socio política y cultural que recurren a la violencia como mecanismo de resistencia a la represió...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosenmann Danilo, Damian
Otros Autores: Nicholls Lopeandía, Nancy (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. 2015
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca digital UAHC
Descripción
Sumario:El objetivo general de mi investigación es entender, reflexionar y analizar de una forma interdisciplinaria las dinámicas y relaciones contradictorias que se dan entre grupos insurreccionales de ruptura socio política y cultural que recurren a la violencia como mecanismo de resistencia a la represión y de ataque frontal contra el orden establecido y grupos reformistas que buscan cambios sociales y políticos en la estructura nacional a partir de la institucionalidad establecida. El objetivo es situar, explicar y analizar estas dinámicas prácticas y discursivas en el marco de las protestas estudiantiles sociales entre 2006 inicio de la revuelta secundaria y 2014. Uno de los objetivos específicos es analizar especialmente el discurso anarquista sobre la violencia, sus elementos de análisis y su oposición práctica y teórica al el pacifismo como ideología de la No violencia activa. Por otro lado, pretendo explicar los elementos de crítica de su discurso en el contexto de lucha referido 2006-2014 y mencionar y explicar generalmente la heterogeneidad de ambos grupos ideológicos estableciendo matices y complejidades con el fin de no caer en un dualismo reduccionista.
Notas:Tesis para optar al grado de Licenciado en Historia. Mención en Estudios Culturales.
Descripción Física:107 páginas.